Quando nosso novo professor de "Introdução ao Direito" entrou na sala, a primeira coisa que fez foi perguntar o nome a um aluno que estava sentado na primeira fila:
- Qual o seu nome?
- Juan, senhor.
- Saia de minha aula. Não quero que volte nunca mais! - gritou o professor.
Desconcertado, Juan recolheu suas coisas e saiu da sala. Todos estávamos indignados, mas ninguém falou nada. Em seguida, o professor perguntou à classe:
- Para que servem as leis?
Assustados, começamos a responder:
- Para que haja uma ordem em nossa sociedade, disse alguém.
- Não! respondeu o professor.
- Para cumpri-las.
- Não!
- Para que as pessoas erradas paguem por seus atos.
- Não! Será que ninguém sabe responder?
- Para que haja justiça, falou timidamente uma garota.
- Até que enfim!!! É isso: PARA QUE HAJA JUSTIÇA! E para que serve a justiça?
Mesmo incomodados pelo comportamento grosseiro do professor, respondemos:
- Para salvaguardar os direitos humanos.
- Bem, o que mais?
- Para mostrar a diferença entre o certo e o errado. Para premiar a quem faz o bem.
- Não está mal... agora, respondam: agi corretamente ao expulsar Juan da sala de aula?
Todos ficamos calados.
- Quero que todos respondam ao mesmo tempo!
- Não!
- Poderiam dizer que cometi uma injustiça?
- Sim!
- E por que ninguém fez nada? Para que servem as leis se não nos dispomos a colocá-las em prática? Todos temos de reclamar quando presenciamos uma injustiça!!! Vão buscar o Juan!!!
Naquele dia recebemos a lição mais importante do curso de Direito: "quando não defendemos nossos direitos, perdemos a dignidade."
- Qual o seu nome?
- Juan, senhor.
- Saia de minha aula. Não quero que volte nunca mais! - gritou o professor.
Desconcertado, Juan recolheu suas coisas e saiu da sala. Todos estávamos indignados, mas ninguém falou nada. Em seguida, o professor perguntou à classe:
- Para que servem as leis?
Assustados, começamos a responder:
- Para que haja uma ordem em nossa sociedade, disse alguém.
- Não! respondeu o professor.
- Para cumpri-las.
- Não!
- Para que as pessoas erradas paguem por seus atos.
- Não! Será que ninguém sabe responder?
- Para que haja justiça, falou timidamente uma garota.
- Até que enfim!!! É isso: PARA QUE HAJA JUSTIÇA! E para que serve a justiça?
- Para salvaguardar os direitos humanos.
- Bem, o que mais?
- Para mostrar a diferença entre o certo e o errado. Para premiar a quem faz o bem.
- Não está mal... agora, respondam: agi corretamente ao expulsar Juan da sala de aula?
Todos ficamos calados.
- Quero que todos respondam ao mesmo tempo!
- Não!
- Poderiam dizer que cometi uma injustiça?
- Sim!
- E por que ninguém fez nada? Para que servem as leis se não nos dispomos a colocá-las em prática? Todos temos de reclamar quando presenciamos uma injustiça!!! Vão buscar o Juan!!!
Naquele dia recebemos a lição mais importante do curso de Direito: "quando não defendemos nossos direitos, perdemos a dignidade."
Muito bom,porém quando colocado em prática somos chamados de revoltosos ou de inconformados,ou seja,quando colocamos em pratrica esta devesa, nem sempre somos compreendidos, mas parabéns pela rica colocação.
ResponderExcluirParabéns, gostei muito, sempre digo que " A vida é uma constante batalha, na qual devemos mostrar o nosso valor".
ResponderExcluirPessoal, Adriana...por que todas as publicações aparecem sempre com o ano de 2012??? vc não tem nada mais atual? por exemplo, 2015???
ExcluirTemos que parar de viver sobre a visão da utopia...
ResponderExcluirUM EXEMPLO SENSACIONAL. É COMO SE A PRÁTICA PREVALECESSE SOBRE A TEORIA. ALIÁS EU PARTICULARMENTE ACHO SEMPRE QUE A PRÁTICA É A PÁ DE CAL PARA QQUER ENSINAMENTO. RESTAURA A TEORIA.
ResponderExcluirConsidero de boa índole o método adotado por esse professor, nesse caso específico,no ensino da ciência/técnica do Direito. Talvez, no entender de muitos, a forma de expressão do mestre foi sem lisura, com grossura, em relação ao acadêmico. A maneira como agiu é até irrelevante, pois o que vale mesmo foi a classe ter auferido conhecimento e aprendido a lição.No entender do grupo, o professor não agiu "corretamente" porque todos disseram "não" ao seu procedimento.Entretanto, ninguém fez nada pelo Juan, eis que as leis devem ser colocadas em prática para que a injustiça seja reparada.Como a classe não defendeu o Direito do Juan, o próprio professor mostrou como se repara a injustiça cometida, com dignidade: "Vão buscar o Juan!!!" (de volta para sala de aula). Creio, então, que esse professor deu uma simples, porém grande aula de Direito. Parabéns.
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